开学季,比买新书包更重要的,是给孩子做一次心理"体检"
来源:军地网
发布时间:2026-09-04 15:17:03

5个孩子就有1个受心理问题困扰,"头疼""不想上学"可能是求救信号

 

 

▲ 开学季,关注孩子的心理健康,比关注成绩更重要

9月开学,家长们忙着置办文具、校服,一遍遍叮嘱孩子"新学期要好好学习"。但有一组数据,比任何开学装备都更值得每一位家长和教育工作者认真看完。

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"我头疼,没法去上学了。"

小学三年级 · 小宇(化名)

开学前一周,小宇频繁喊身体不适。家长起初以为孩子是装病偷懒,带他做了脑电图、CT等多项检查,结果均无异常。

"我也不是不想上学,可一想到要去学校,头就疼得厉害,晚上也睡不着……"

直到转诊临床心理科,才发现孩子是因开学焦虑引发了"焦虑性头痛"——这是典型的情绪躯体化反应。孩子不是不想上学,是心理压力已经转化成了生理疼痛。[1]

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从高分考入重点高中,到整夜失眠厌学

高二学生 · 小林(化名)

西安市红会医院儿童青少年心理门诊,上高二的小林低着头,不停抠着衣角:"我也想好好读书,可一看课本就心烦,犯困。"

这名曾经高分考入重点高中的少年,整夜失眠焦虑,最后发展为厌学。父母以为孩子偷懒,直到就诊才意识到:这不是态度问题,是心理问题。[2]

 

专业的心理干预,能帮孩子打开心结、重返课堂

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01  数据比想象中更严峻

2023年度中国精神心理健康蓝皮书》显示,我国儿童青少年抑郁检出率呈明显的阶梯式上升[3]

10%

30%

40%

小学生
10个就有1个

初中生
3个就有1个

高中生
5个就有2个

 

中国青少年研究中心对24758名中小学生的调查则发现,焦虑情绪检出率31.3%,随学段攀升:[4]

小学阶段:23.1%

初中阶段:39.9%

 全国人大代表黄花春调研发现:上课打瞌睡的孩子,背后往往隐藏着焦虑、抑郁甚至自残等严重心理问题——晚上睡不着,白天没精神,陷入恶性循环。[5]

 

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学校和家长,都在面临同一个挑战

 学校 / 教委

• 如何早发现、早干预,避免极端事件?

• 如何落实"每学年至少一次测评"要求?

• 如何建立筛查到干预的闭环?

 家长

• 最大痛点是读不懂孩子的求救信号

• 把心理问题误认为态度问题

• 缺乏专业工具了解孩子真实状态

 

这些被误读的信号,你家孩子出现过吗?

  •  "头疼""肚子疼" → 可能是焦虑,不是装病

  •  "不想上学" → 可能是抑郁,不是偷懒

  •  "上课打瞌睡" → 可能是失眠,不是熬夜玩游戏

 

读不懂孩子的求救信号,是很多家长的共同困境

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  •  政策已经明确,行动不能再等

教育部《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》· 2025年10月

✓ 推进建设全国学生心理健康监测预警系统

✓ 每名学生每学年接受心理测评一般不超过1次

✓ 建立"一生一策"心理健康档案

✓ 完善及时发现、预警、干预处置机制

来源:教育部官网 [6]

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原心开物,让每一次测评都真正用起来

 专业全面

覆盖情绪、社交、注意力、适应力等多维度,15分钟完成测评

 智能预警

自动识别高风险学生,分级预警,生成"一生一策"档案

 家校联动

学校数据看板+家长解读报告,不让结果"躺"在系统里

 安全合规

严格遵守数据安全与隐私保护规范,已服务多所中小学

 

专业量表 + 智能预警 + 家校联动

让每一次心理测评,都成为孩子心理健康的第一道防线

 

 

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开学季,别只盯着孩子的成绩单。

一次心理测评,可能救下一个正在沉默求救的孩子。

 

参考来源

[1] 光明网:《开学季心理门诊迎来就诊小高峰》,2026年3月
http://difang.gmw.cn/cq/2026-03/13/content_38646717.htm

[2] 西安新闻网:《红会医院"儿童青少年心理门诊"帮孩子打开心结》,2026年7月
https://www.xiancn.com/content/2026-07/29/content_7480864.htm

[3] 《2023年度中国精神心理健康蓝皮书》,好心情健康联合中国麻醉药品协会精神卫生分会发布,2023年10月
https://k.sina.cn/article_6006538177_166047fc1001039sjv.html

[4] 人民日报:《影响青少年心理健康的因素及对策分析》,2024年4月
https://paper.people.com.cn/rmlt/html/2024-04/20/content_26070945.htm

[5] 腾讯新闻:《人大代表黄花春:建议增设学生"心理体检"》,2026年3月
http://news.qq.com/rain/a/20260308A028N200

[6] 教育部官网:《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》,2025年10月
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A06/s3325/202510/t20251020_1417420.html


 

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